11月7日，由寧強縣教學研究室主辦、寧強縣實驗小學承辦的“玩轉籃球研思共進”體育與健康學科教學研討活動在寧強縣實驗小學舉行。寧強縣教研室師訓科負責人、寧強縣實驗小學相關負責人、南通市鶴濤小學王福慶老師、以及各學校的體育骨干教師代表參加了活動。

活動以“課例展示+課堂診斷+專題講座”的形式開展，內容豐富、節奏緊湊。

寧強縣南街小學郭永江老師進行了四年級《籃球雙手胸前傳接球》的課堂展示，郭老師精準把握新課程標準與籃球單元的要素目標，利用器材，結合情景化教學展開了以“玩轉籃球”為主題的一節展示課。這種技術賦能的教學方式，不僅能提高學生的自我認知能力，還能激發他們的學習動力，促進技能的快速提升。

寧強縣北關小學的余成偉老師展示了一節四年級《籃球原地運球》的教學，他巧妙的打造出愛國主義情景，創設性設計了豐富多彩的籃球練習任務，彰顯出對教學內容的深度理解與巧妙融合。

寧強縣實驗小學的王國偉老師設計的二年級《籃球雙手胸前傳接球》，采用了主題式的籃球學練，借助趣味盎然的游戲與激烈的比賽形式，巧妙地激發學生們自主學習的熱情、促進合作交流的默契，并引導他們深入探究籃球運動的奧秘，讓學生們在歡樂中收獲知識與技能。

 中午短暫休整后，與會教師在二樓會議室開展了評課議課交流。大家圍繞課堂教學設計、學生參與度、教學方法等方面展開熱烈討論，共享教學智慧，共解教學難題。

王福慶老師帶來題為《“讓運動成為成長的翅膀”——小學體育一體化教學新樣態》的主題講座。他強調，體育的魅力不僅在于技能的訓練，更在于激發學生的內在動力。教師應積極構建“樂學、想學、享學”的課堂生態，幫助學生在運動中體驗成就感與快樂，真正讓運動成為他們成長的翅膀。講座內容貼近教學實際，為參會教師提供了寶貴的教學啟示與發展思路。

寧強縣教研室相關負責人對本次活動進行總結，充分肯定了活動的組織成效與教師的專業表現，并希望以此次活動為契機，進一步推動全縣體育教學改革，讓運動真正助力學生全面成長。（文/王飛圖/張偉哲）