11月7日,由寧強縣教學研究室主辦、寧強縣實驗小學承辦的“玩轉籃球研思共進”體育與健康學科教學研討活動在寧強縣實驗小學舉行。寧強縣教研室師訓科負責人、寧強縣實驗小學相關負責人、南通市鶴濤小學王福慶老師、以及各學校的體育骨干教師代表參加了活動。

活動以“課例展示+課堂診斷+專題講座”的形式開展,內容豐富、節奏緊湊。
寧強縣南街小學郭永江老師進行了四年級《籃球雙手胸前傳接球》的課堂展示,郭老師精準把握新課程標準與籃球單元的要素目標,利用器材,結合情景化教學展開了以“玩轉籃球”為主題的一節展示課。這種技術賦能的教學方式,不僅能提高學生的自我認知能力,還能激發他們的學習動力,促進技能的快速提升。

寧強縣北關小學的余成偉老師展示了一節四年級《籃球原地運球》的教學,他巧妙的打造出愛國主義情景,創設性設計了豐富多彩的籃球練習任務,彰顯出對教學內容的深度理解與巧妙融合。

寧強縣實驗小學的王國偉老師設計的二年級《籃球雙手胸前傳接球》,采用了主題式的籃球學練,借助趣味盎然的游戲與激烈的比賽形式,巧妙地激發學生們自主學習的熱情、促進合作交流的默契,并引導他們深入探究籃球運動的奧秘,讓學生們在歡樂中收獲知識與技能。

中午短暫休整后,與會教師在二樓會議室開展了評課議課交流。大家圍繞課堂教學設計、學生參與度、教學方法等方面展開熱烈討論,共享教學智慧,共解教學難題。

王福慶老師帶來題為《“讓運動成為成長的翅膀”——小學體育一體化教學新樣態》的主題講座。他強調,體育的魅力不僅在于技能的訓練,更在于激發學生的內在動力。教師應積極構建“樂學、想學、享學”的課堂生態,幫助學生在運動中體驗成就感與快樂,真正讓運動成為他們成長的翅膀。講座內容貼近教學實際,為參會教師提供了寶貴的教學啟示與發展思路。

寧強縣教研室相關負責人對本次活動進行總結,充分肯定了活動的組織成效與教師的專業表現,并希望以此次活動為契機,進一步推動全縣體育教學改革,讓運動真正助力學生全面成長。(文/王飛圖/張偉哲)